V Bardonecchiji so odprli prvi visokotehnološki inštitut za športnike.
Tablice namesto knjig in interaktivne multimedijske plošče. Kemične svinčnike že zaznava starodavni artefakt, vse tukaj je informatizirano in med seboj povezano z uporabo wi-fija. Celo predavanja se prenašajo prek posebne mreže Dropbox, študenti za izmenjavo informacij uporabljajo ne zvezke in dnevnike, temveč objave in elektronsko pošto.
Lahko se odločite, da gre za kolidž iz Silicijeve doline. V resnici gre za Inštitut Freyus Bardonecchia, ki se nahaja v Alta Val di Susa (Istituto Frejus di Bardonecchia, v Alta Val di Susa) nedaleč od Torina.
To je prva italijanska "100% računalniška" višja šola, v kateri usposabljanje poteka izključno na elektronskih napravah.
Zanimiva novost, ki so jo uvedli na inštitutu "upravljanje, finance in trženje" s športnim pobočjem, ki se nahaja na nadmorski višini 1300 metrov v severozahodnih Alpah, kjer sneg leži šest mesecev na leto. Čeprav je že v 1982 gode - takrat je bil Freyus le znanstveni licej in ne zaprta dijaška šola, kot danes - profesor Giovanni Valentini je predaval matematiko, z uporabo prvega maca.
"V Rimu je bila ta ideja sumljiva, zato so me inšpektorji poslali v nadzor," se spominja Valentini, lastnik in direktor inštituta, ustanovljenega skoraj Pred 50 leti.
Danes Freus - to je smučarski kolegij z družinskim upravljanjem, organizirano za študente smučanja in samo za tiste, ki se ukvarjajo s športom na profesionalni ravni. Mnogi ugledni športniki so postali njegovi diplomanti. Zdaj študira sedemdeset študentov iz vse Italije, razdeljenih na pet predmetov, od prvega do petega. Namen? "Dati mladini poklic. Tako, da bi se po svoji športni karieri lahko takoj poglobili v svet dela in v istem športnem okolju," razlaga režiser. "Koristno je tudi za lokalno gospodarstvo, ki ima priložnost za boljši razvoj turizma v regiji."
Uradna spletna stran: www.istitutofrejus.it
Uvedba novih tehnologij bo končno omogočila mladim športnikom, da združijo tekmovanje in trening s treningi - večna dilema vseh športnikov.
"Zjutraj predavanja potekajo v učilnicah, po kosilu, igranju športa, pred večerjo pa spet študij," komentira namestnik direktorja Gianluca Pasquale, 35-letna učiteljica matematike in računalništva ter kustosinja projekta "popolne informatizacije". "Med tekmovalno sezono se pogosto zgodi, da so študentje tedne odsotni. Toda z računalniki in tabličnimi računalniki tudi v odsotnosti ostajajo v stiku s šolo: v realnem času lahko učijo predavanja o različnih predmetih, si naložijo zapiske in jih delijo s prijatelji, poudarijo pravico v e-knjigah, tako kot na papirju, tudi domače naloge. "
Uspeh projekta je potrdil 19-letni Riccardo Ravizza, nogometaš Lega Pro iz Aleksandrije (Lega Pro nell'Alessandria) in študent petega letnika: "Tudi ko se ne morem udeležiti pouka zaradi istih tekmovanj, vse, kar moram študirati Sem na roki, na tablici. Pregledujem predavanja, študij, naredim domače naloge in jih pošljem v Dropbox. Včasih je bilo težje, zdaj imam pojavila se je želja po učenju".
Edina stvar, ki ni digitalizirana, je učilnica v učilnicah, ki naj bi bila po odredbi ministrstva opravljena na papirju.
"Multimedijska metoda ne samo pospešuje predavanja," deli Fabio Tanzilli, strokovnjak za odnose z javnostmi in novinarstvo, "ustvarja občutek lastništva. Kar posledično izboljša učenje gradiva in otroke čuti odgovorne, ker učitelji in starši lahko v spletu spremljajo ocene in uspešnost. "
